positiva-skolhandelser
Skillnader
Här visas skillnader mellan den valda versionen och den nuvarande versionen av sidan.
| Börjar medFöregående version.Nästa version. | Föregående version. | ||
| positiva-skolhandelser [2022-01-04 12.43] – [E hoppade över 4:an.] anita | positiva-skolhandelser [2022-01-07 10.23] (aktuell) – anita | ||
|---|---|---|---|
| Rad 6: | Rad 6: | ||
| Hej! Förra veckan hade Lukas som uppgift att ha mailkontakt med mig. Från söndag – torsdag skulle Lukas skriva 15 minuter varje dag och återkomma till mig dagligen. Jag lovade att svara samma dag- och på så sätt ha en dialog. (Lukas har säkert visat Er uppgiften). Det var trögt i början men fr.o.m. dag tre så har det fungerat. Tror att det har varit nyttigt för Lukas att ha ett dagligt kort uppdrag – och att få detta att fungera.\\ | Hej! Förra veckan hade Lukas som uppgift att ha mailkontakt med mig. Från söndag – torsdag skulle Lukas skriva 15 minuter varje dag och återkomma till mig dagligen. Jag lovade att svara samma dag- och på så sätt ha en dialog. (Lukas har säkert visat Er uppgiften). Det var trögt i början men fr.o.m. dag tre så har det fungerat. Tror att det har varit nyttigt för Lukas att ha ett dagligt kort uppdrag – och att få detta att fungera.\\ | ||
| < | < | ||
| - | <div style=" | + | <figure |
| </ | </ | ||
| {{:: | {{:: | ||
| - | **Charlie Chaplins berömda\\ | ||
| - | parodi på en diktator** | ||
| < | < | ||
| - | </div> | + | < |
| + | </html> | ||
| + | Charlie Chaplins berömda parodi på en diktator | ||
| + | < | ||
| + | </ | ||
| </ | </ | ||
| Lukas läste dock inte mina mail och svarade inte på mina frågor till honom.\\ | Lukas läste dock inte mina mail och svarade inte på mina frågor till honom.\\ | ||
| Rad 31: | Rad 33: | ||
| < | < | ||
| </ | </ | ||
| - | **Sex-årig pojke ritar kolibiris** | + | Sex-årig pojke ritar kolibiris |
| < | < | ||
| </ | </ | ||
| Rad 75: | Rad 77: | ||
| I 6:an fick E lov att arbeta vidare i engelskan. Han avslutade då 9:ans engelska grammatik. I 7:an, när han var färdig med klassens matematik, fick han lov att göra matematik på datorn, på Khan academy. E fik lov att skriva på en tablet istället för med papper och penna, för att inte bli frustrerad över att inte fysiskt kunna skriva lika snabbt som han tänker. Detta var en stor hjälp. | I 6:an fick E lov att arbeta vidare i engelskan. Han avslutade då 9:ans engelska grammatik. I 7:an, när han var färdig med klassens matematik, fick han lov att göra matematik på datorn, på Khan academy. E fik lov att skriva på en tablet istället för med papper och penna, för att inte bli frustrerad över att inte fysiskt kunna skriva lika snabbt som han tänker. Detta var en stor hjälp. | ||
| < | < | ||
| - | <figure style=" | + | <figure style=" |
| </ | </ | ||
| {{ :: | {{ :: | ||
| Rad 81: | Rad 83: | ||
| < | < | ||
| </ | </ | ||
| - | **Nio-årig pojke ritar drakar** | + | Nio-årig pojke ritar drakar |
| < | < | ||
| </ | </ | ||
| </ | </ | ||
positiva-skolhandelser.txt · Senast uppdaterad: 2022-01-07 10.23 av anita